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寶雞市教育工會關于開展2019年調查研究工作的通知
時間:2019-05-17 11:08  來源:市教育工會   作者:本站   編者:楊斐   點擊:
寶教工發〔2019〕2號
 
 
寶 雞 市 教 育 工 會
關于開展2019年度調查研究工作的通知
 
各縣(區)教育工會、市直學院(校)工會:
       為深入學習習近平總書記關于工人階級和工會工作重要論述,特別是習近平總書記“10·29”重要講話精神,落實中國工會十七大、陜西工會十四大、市工會十八大提出的目標任務,發揮教育系統職工隊伍具備的人才優勢、組織優勢和平臺優勢,加強職工思想政治引領,團結引導廣大教職工聽黨話、跟黨走,加大教職工維權服務力度,煥發教職工勞動熱情,為服務中心、服務大局獻計出力。市教育工會決定繼續加強調查研究工作,努力提高工會工作能力和水平。現將有關事項通知如下:
一、總體要求
    緊扣新時代社會主要矛盾變化,圍繞“往職工中走 往心里做 往實處落”要求,在全市教育工會系統繼續深入開展調研活動,細致梳理工會工作短板和瓶頸問題,積極探索服務職工新舉措,把調查研究的過程變成聯系基層、服務職工、解決問題、推動工作的過程,不斷增強做好職工群眾工作的本領,切實提高工會工作能力和水平,團結帶領廣大教職工為譜寫新時代寶雞追趕超越新篇章做出新貢獻。
    二、調研重點
在新時代社會主要矛盾發生變化的新形勢下,各級教育工會要圍繞切實履行引導教職工群眾聽黨話、跟黨走的政治責任,增強做好教職工群眾工作本領等開展調研;圍繞建設一支有理想守信念、敢擔當講奉獻的教職工隊伍開展調研;圍繞大力弘揚勞模精神和工匠精神開展調研;圍繞教職工隊伍發生深刻變化(特別是非在編職工不斷增加)對工會維權服務工作提出的新要求開展調研;圍繞把握勞動關系的新形態、新特點、新矛盾,構建和諧勞動關系等開展調研;圍繞做好幫扶解困工作,構建服務教職工保障體系開展調研;圍繞進一步增“三性”、去“四化”開展調研;圍繞“抓重點、補短板、強弱項”,建機制、強功能、增實效,創新工會工作體制機制和方式方法,不斷增強基層工會活力開展調研;圍繞推進“互聯網+工會”建設,不斷提高工會服務教職工的普惠化、便捷化水平等開展調研,為各級、各單位黨政制定出臺相關政策、規定提出意見建議,解決和反映教職工的呼聲。
    三、調研安排意見
        1、結合我市教育工會工作情況,市教育工會印發2019年度部分調查研究和理論研究參考課題,各基層單位工會可以根據這些參考課題自定題目開展調查研究,也可根據本單位實際選擇與工會工作有關、與教職工隊伍的工作、學 習、生活、發展等有關的自擬題目開展調查研究。
        2、全市各級教育工會結合開展“大宣講、大調研、大走訪”要求,4-6月通過深入開展調研走訪活動,細致梳理教育工會工作短板和瓶頸問題,關注和重視教職工普遍關切,落實省市總工會“往職工中走 往心里做 往實處落”的要求。
        3、7月召開市教育工會半年工作暨業務培訓會議,與會將對2018年度調研理論成果進行表彰,各單位匯報2019年調研工作落實情況。
       4、各縣區、各基層單位工會于10月20日前報送調查報告和論文參加2019年度教育工會調研成果評選,市教育工會將擇優推薦參加更高層次的評選并適時進行表彰。
四、相關要求
       1.領導重視。市教育工會具體聯系協調工作由陳曉喜同志負責。各縣(區)教育工會、市直學院(校)工會領導也要高度重視調查研究工作,帶頭開展調查研究工作并積極配合市教育工會調研。各縣區教育工會要在部署安排基層單位調研工作的基礎上做好本單位、本系統的調研工作,市直學院(校)工會積極落實本單位調研工作。
       2.改進作風。要密切聯系職工、改進工作作風,“往職工中走 往心里做 往實處落”,既要“身入”更要“心至”,真心誠意聽取意見和建議,確保聽真話、查實情、出實策,及時回應教職工期盼。用好的作風、新的形象、實的舉措贏得廣大教職工的擁護和支持。
       3.建立制度。對調研中收集的問題進行梳理、分類和匯總,形成調研全過程臺賬,及時匯總情況、反饋問題、研究對策。
 
附件:寶雞市教育工會2019年度調研課題(指南)
 
 
 
 
                       寶雞市教育工會委員會
                          2019年4月17日
 
 
 
 
                                                        
  抄送:省教科文衛體工會,市教育局。                                                         
  寶雞市教育工會                            2019417日印發  
共印50份
寶雞市教育工會
2019年度調研課題(指南)
      
    1.如何開展教職工思想政治工作,引導教職工群眾聽黨話、跟黨走的研究思考
    2.如何打造“智慧工會”的調查思考
    3.民辦院校教職工隊伍穩定情況調查及民辦院校教職工養老保險金(五險一金)情況調研
    4.如何做好幫扶解困工作,特別是農村中小學教師解困幫扶工作,構建服務教職工保障體系開展的調研
    5.建設一支有理想守信念、敢擔當講奉獻的教職工隊伍的調研
    6.大力弘揚勞模精神和工匠精神的調研
    7.針對教職工隊伍發生深刻變化(特別是非在編教職工不斷增加)對工會維權服務工作提出的新要求開展的調研
    8.把握勞動關系的新形態、新特點、新矛盾,構建和諧勞動關系等開展的調研
    9.關于教代會閉會期間借助信息化手段進行決策的可行性研究
    10.工會領導機關進一步增“三性”、去“四化”開展的調研
    11.以“抓重點、補短板、強弱項”,建機制、強功能、增實效,創新工會工作體制機制和方式方法,不斷增強基層工會活力開展的調研
    12.推進“互聯網+工會”建設,不斷提高工會服務教職工的普惠化、便捷化水平等開展的調研
    13.民主評議校級領導干部評議結果的運用思考
    14.教職工職業發展狀況調查
    15.在新時代各級教育工會組織應當有怎樣的新思維、新舉措、新作為、新貢獻的調研
    16.不斷提高維護與服務于教職工的能力,切實增強工會組織的吸引力與凝聚力的調研
    17.在新技術、新業態、新企業組織形式下,如何依法維護和保障教職工權益
    18.圍繞大力實施鄉村振興戰略,如何發揮工會組織助力脫貧攻堅的積極作用
    19.根據教職工對美好生活向往的實際需要,如何進一步創新服務教職工工作、大力實施精準幫扶
    20.圍繞抓重點、補短板、強弱項,在夯實基層基礎增強基層活力方面的實踐探索
    21.工會組織進一步增“三性”、去“四化”問題的研究
    22.推進“互聯網+工會”建設和加快“互聯網+”工會普惠性服務的基本情況及工作思路研究
    23.增強做好服務教職工群眾工作本領、建設高素質專業化工會干部隊伍的對策舉措
    24.工會組織如何進一步做好服務非在編教職工工作的研究
    25.當前教職工的思想熱點與難點及其對策研究的調研
    26.改進和完善教代會運行情況的調研
 
注意事項:
1、一般不得將以上課題指南直接作調研或論文題目。
2、調研成果通過調研報告或論文的形式完成。格式要求具體為:(1)標題用黑體三號居中;(2)標題下居中用宋體小四號字體寫明單位名稱及撰寫人;(3)內容提要(150字以內)、關鍵詞等表述文字用黑體小四號;(4)正文用宋體小四號,小標題加粗,單倍行距;(5)參考文獻(引文題目、書刊名、刊等)用宋體五號;(6)文章結尾須注明執筆人、工作單位、職務與職稱、形成時間、詳細通訊地址、郵編、主要聯系人及聯系電話,用宋體小四號。調研成果要求上報電子文稿。
3、鼓勵課題組及作者向相關期刊雜志積極投遞調研成果,公開發表的調研成果將作為評審的重要依據之一。
聯系人:陳曉喜  何欣 
電  話:0917-3261743 
  
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